2026/01/22
高校
クラシエ株式会社様のご協力のもと「知育菓子をもちいた授業」を実施しました。
授業でお菓子！？とびっくりされるかもしれませんが、学習とは具体と抽象の行き来です。
教科書内容を理解して、咀嚼し、プロトタイプを生成AIに検証させ、修正する……といった流れを経て実施しています。
また、お菓子は保存できないため、デジタルアーカイブを作成しなければならないという別の狙いもあります。
生態ピラミッド（エネルギー収支）*食物連鎖をピラミッド状に表したもの*を英国式ティースタンドとして知育菓子を用いて表現しました。その土地の理解や生物同士の相互作用、エネルギーの概念も理解して作成する必要があります。
別途、説明動画と理科的な根拠を作成しています。
光合成の流れを”新作の知育菓子を作る工程”として表現して記録し、工場紹介動画のようなものを制作する活動です。非常に高度な抽象化能力が必要です。
＊個人情報保護のため画像を加工しています。
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